"El verdadero perdedor no es aquel que no gana. El verdadero perdedor es aquel que tiene tanto miedo a no ganar que ni siquiera lo intenta"
Pequeña Miss Sunshine

AHORA TE TOCA A TÍ

1.- Analiza la personalidad de cada uno de los protagonistas.
2.-¿ Qué personaje te ha gustado más y por qué?
3.- ¿Qué crees que nos intenta transmitir esta película?
4.- ¿En qué sentido nos puede transmitir esta película la importancia de la AUTOESTIMA y el valor de alcanzarla independientemente de cómo seamos o cómo nos vean los demás? Explica en qué partes de la película se ve esta idea con más claridad.
5.- ¿Qué es lo que más te ha gustado de la película y qué lo que menos?
6.- Busca en internet alguna información sobre la película que te parezca interesante comentar con tus compañeros y compañeras de clase.
7.- ¿Se puede "ser un fracasado" o "un inadaptado" y ser feliz?
8.- Merece la pena luchar por los sueños y las metas que nos marcamos en la vida. ¿Cómo se ve esto en la película? ¿Compartes esta idea?

life's a puzzle

http://tmblr.co/ZMBlOwewNOXd

Niños japoneses, competencia sin límites

-¿Qué objetivos persigue el sistema educativo japonés?
-¿Qué método pedagógico se aplica en las escuelas shishida?
-¿Existe una educación diferenciada por sexos? ¿Qué se espera de los chicos y de las chicas japoneses?
- Explica la vida diaria de un adolescente japonés.
- ¿Qué consecuencias tiene para aquellos chicos que "no encajan" en el sistema?

El show de Truman ¿verdad o seguridad?

Hace unos días que hemos terminado de ver esta peli en clase. Me gustaría que la compararais con El mito de la Caverna, que Platón nos dejó en su obra La República, libro VII.Como ya sabeis se trata de uno de los textos más sugerentes de la historia de la filosofía, una alegoría de la condición humana y de la función de la filosofía. Vuestra tarea filosófica es la de responder a la siguiente pregunta: Si hay que elegir, ¿que es preferible, la verdad o la seguridad? , ¿por qué?. Piensa en Truman y en el esclavo de la caverna.

El problema de Einstein

Dicen que este problema fue propuesto por Einstein y traducido a varios idiomas, y además que su autor aseguraba que el 98% de la población mundial sería incapaz de resolverlo. Seguro que vosotros sois del 2% restante. ¡Suerte!
Condiciones iniciales:
Tenemos cinco casas, cada una de un color. Cada casa tiene un dueño de nacionalidad diferente. Los 5 dueños beben una bebida diferente, fuman marca de tabaco diferente y tienen mascota diferente. Ningún dueño tiene la misma mascota, fuma la misma marca o bebe el mismo tipo de bebida que otro.
Datos:
1. El noruego vive en la primera casa, junto a la casa azul.
 2. El que vive en la casa del centro toma leche.
3. El inglés vive en la casa roja.
4. La mascota del Sueco es un perro.
5. El Danés bebe té.
6. La casa verde es la inmediata de la izquierda de la casa blanca.
7. El de la casa verde toma café.
8. El que fuma PallMall cría pájaros.
9. El de la casa amarilla fuma Dunhill.
10. El que fuma Blend vive junto al que tiene gatos.
11. El que tiene caballos vive junto al que fuma Dunhill.
12. El que fuma BlueMaster bebe cerveza.
13. El alemán fuma Prince.
14. El que fuma Blend tiene un vecino que bebe agua.
¿Quién tiene peces por mascota?

What's the difference?

The Difference Between Humans and Animals infographic

What doesn't work in our education?

Giving reasons: For or against?

La isla

"de los seres humanos tenéis que saber: harán cualquier cosa para sobrevivir"


Después de ver la película, contesta:

1 ¿Qué argumentos dan los directores de la empresa a los clientes o "patrocinadores"? ¿Por qué crees que les mienten y no les dicen lo que sucede de verdad?

2 ¿Para qué necesitan los clientes los servicios de la empresa?

3 ¿Cómo se distinguen los clientes de los "productos"?

4 ¿Crees que lo que cuenta la película podría llegar a ser real? Si fuera así, ¿cómo te sentirías?

Naturaleza y cultura: la película El Pequeño Salvaje

Basada en un hecho real relata la historia de un niño salvaje capturado en los bosques franceses y recluido en un instituto para sordomudos. De vivir como un animal libre pasa a convertirse en un ser rechazado, maltratado y visto como un fenómeno inhumano. Sólo el doctor Itard hará todo lo posible por hacer de él un ser civilizado llevándolo a su propia casa. . Transcurrido un tiempo, el niño se encontrará perdido entre su deseo por recuperar su vida salvaje y su nueva etapa junto a su protector.
Pincha aquí para verla.


Después de ver la película intenta contestar a las siguientes cuestiones:

1 Describe los métodos de aprendizaje que emplea Jean Itard con el pequeño salvaje.

2 Comenta los intentos de enseñarle un lenguaje a Víctor. Los repetidos fracasos en este intento, ¿te sugieren algo acerca de la adquisición del lenguaje en los seres humanos?

3 Explica, poniendo ejemplos a partir de la película, qué pone la naturaleza y qué la cultura con respecto a las características físicas, los sentimientos, los caracteres psicológicos, los valores morales y las capacidades intelectuales.